Ergenliğin ilk evresi olan 11-14 yaşları kapsayan ortaokul dönemi bireyin bir yandan eğitim ve öğretim gördüğü, bir yandan da fiziksel, duygusal ve psikomotor değişiklikler yaşadığı, zaman zaman da fırtınalı geçen bir süreçtir. Bireyin, anlamlandırmakta zorluk çektiği duygular hissettiği, içe kapanabildiği, agresif davranışlar sergileyebildiği bu dönem aynı zamanda kendini, yeteneklerini, ilgilerini tanıdığı bir keşif sürecidir.

Bu dönemde İMİ Kolejinde öğrenciler Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimince yakından takip edilir, kişisel gelişimlerini, eğitim öğretim süreçlerini en sağlıklı ve verimli şekilde sürdürmeleri için çalışmalar yapılır. Dönem içerisinde her öğrenciyle gizlilik ve güven içinde en az bir kez bireysel görüşme gerçekleştirilir. Sadece sorun olduğunda değil, öğrenciyi en iyi şekilde tanımak ve ortaöğretim sürecinde öğrenciye destek olmak amacı güdülür. Görüşmeler sosyal ve duygusal gelişim, akran iletişimi, aile içi iletişim, yaş dönemi özelliklerinden kaynaklı sorunlar, akademik sorunlar, motivasyon konuları odaklı yürütülür.

Okula Uyum (Oryantasyon), Kişisel Rehberlik

• Kendine güven ve öz saygı geliştirebilme, karar verebilme ve sorumluluk alabilme,
• İlgi ve yeteneklerde farkındalık, sosyal faaliyetler ve boş zaman aktiviteleri
• Korku ve endişeler, iletişim becerisinin geliştirme, beden imajı, sağlıklı arkadaşlık ilişkileri
• Kaygıyla baş etme, yaş dönemi özelliklerinde farkındalık, zorbalık ve akran baskısı,
• Amaç belirleme, plan yapma ve uygulama, Problem çözme ve karar verme
• Öğrenciyi tanıma test ve ölçekleri

Eğitsel Rehberlik, Mesleki Rehberlik

• Öğrencilerin akademik başarılarını artırmaya yönelik çalışmalar
• Öğrenciyi tanıma test ve ölçekleri, Öğrencilerin öğrenme stillerini belirleme
• Özel gereksinimi olan öğrencileri belirleme, yönlendirme
• Kazanım destek ihtiyaçlarını belirleme ve etüt planlama, sınav süreçleri hakkında bilgi
• Bir üst kademe okullar, meslekler hakkında bilgi
• Düşünme ve odaklanma becerileri, etkili ve verimli ders çalışma
• Ders içi sorunları giderme, sınav kaygısı ile baş etme, zamanı yönetme ve etkili kullanma

Sınıf LGS’ye Hazırlık

• LGS deneme sınavı sonuçları detaylı analizi. Öğrenci ve veli ile paylaşım.
• Eksik alanlara yönelik bire bir ve grup etüt planlamaları.
• Zaman yönetimi, sınav stresi ve odaklanmaya yönelik bireysel görüşmeler.
• LGS sınav, sınav başvurusu ve tercih süreci ile ilgili öğrenci ve veli bilgilendirmeleri

Veli Görüşmeleri

• Veli toplantıları, bireysel veli görüşmeleri, veli seminerleri, veli bülteni paylaşımı

Müdahale Servisleri

• Olası krize acil müdahale. Psikolojik danışma, şiddeti önleme ve azaltma, iyileştirici ve yönlendirici rehberlik, risk altındaki öğrencilere yönelik çalışmalar.